故湯武雖聖，而興于伊呂；桀纣迷惑，亡在失人。。，。；陽嘉元年，太學新成，诏試明經者補弟子，增甲乙之科，員各十人。。，。若是不能通達天子，就上奏說曹操阻隔我通達天子的路徑，而後進兵駐守黎陽，逐步經營黃河南面，多造船只，整修器械，分派精良騎兵，抄掠對方的邊境地區，使其不得安甯，而我得到安逸。。，。

雖繁刑重禁，何能有益？前孝安皇帝變亂舊典，封爵阿母，因造妖{薛女}，使樊豐之徒乘權放恣，侵奪主威，改亂嫡嗣，至令聖躬狼狽，親遇其艱。。，。？兖州刺史劉岱、豫州刺史孔伯、陳留太守張邈、東郡太守瑁、廣陵太守張超等，集合義兵，共赴國難。。，。、韶曰：“長活溝壑之人，而以此伏罪，含笑入地矣。。，。君子不肯幹犯恥辱，何況刑懲？小人不忌諱刑懲，何況羞恥？倘若荒廢了教化，就等于推常人入于小人，實行教化，就能夠引常人達于君子。。，。？淑少學明《五經》，遂隱居，立精舍講授，諸生常數百人。。，。回來以後，韓嵩極力稱贊天子和曹操的恩德，勸說劉表派兒子入侍。。，。

張酣年少時跟從祖父張克學習《尚書》，能繼承他的學業。。，。至于骨肉相殘，毒害彌深，感逆和氣，以致天災。。，。豪傑之心既絕，士民之志已定，貴有常家，尊在一人。。，。天下有識，皆以穆同勤禹、稷而被共、鲧之戾，若死者有知，則唐帝怒于崇山，重華忿于蒼墓矣。。，。、適逢何進戰敗，董卓引誘呂布殺死丁原並且吞並了他的部隊。。，。

貧窮萌生于富貴，弱萌生于強，動亂由教化萌生，危機來自安定。。，。麹義自恃有功，驕縱不軌，紹召殺之，而並其衆。。，。

董卓正在擺酒筵作樂，堅壽徑直上前質問，用大義責備他，並磕頭流淚。。，。皇甫規到任後，布置采用了很多策略計謀，強盜賊人全被平定。。，。今臣到官已積一旬，私懼以稽留爲愆，不意獲速疾之罪。。，。任命陳蕃擔任太傅，兼管尚書事務。。，。

光武不忍心，幾年都沒有回答，然後纔答應。。，。永元四年，皇帝駕幸北宮章德殿，在白虎觀講經，劉慶得以入省留宿。。，。