皇上不加甄別，不去澄清真僞，分別忠奸，又讓他們和忠臣一起受封加賞享受榮名，使黑白同色，朱紫雜揉，真叫作置金玉于砂礫，碎玉璧于汙泥了。。，。贊曰：施政最怕過嚴，治理得當猶如煮小魚那樣容易。。，。

帝聽說後，讓人把他們都帶到面前，既同情他們留在劉蒼家這麽久，又想褒揚劉蒼的美德，于是提升他們拜爲議郎。。，。州郡官長他都一一引見，親自考察其言行，信賞必罰。。，。

夙沙亂齊，伊戾禍宋，趙高、英布，爲世大患。。，。、其夏日食，诏公卿舉賢良方正，下問得失。。，。李公即誅，卿何面目見天下之人乎？”冀怒而起入室，祐亦徑去。。，。？農事結束以後，就要孩子們集中住在一起，到學校裏學習，那些剽悍放縱遊手好閑的人，都讓他們種田養蠶，給他們規定嚴厲的處罰。。，。

他們的業績不朽，給後代留下了功業，不也很了不起嗎？而且學習並不是爲了求利，但富貴集于一身。。，。？如今先生居處平地，優遊人間，吟頌典籍，穿著衣裳，情形與昔人不同，卻想走他們那樣的路，不也太難了嗎!既然孔子可以爲師，又何必去首陽山呢。。，。後來遷都到許都時，皇帝思念王允的忠貞節氣，下令把他重新改葬，派虎贲中郎將手捧符策前往吊唁祭奠，賞賜給束園寶物，賞給原來官職的印信绶帶，送回家鄉郡中。。，。況且用石治玉，用鹽水淬金屬，用魚洗錦，用灰浣布。。，。三年，舉高第，再遷，六年，拜太山太守。。，。

文章煥以粲爛兮，美紛纭以從風。。，。今欲誅之，于常侍意何如？”超等對曰：“誠國奸賊，當誅日久。。，。？”袁紹說：“我想讓孩子們各自治理一個州，以便看出他們的才能。。，。