接著是明帝、章帝，遵循先輩的遺志，親臨辟雍拜見國家奉養的三老五更，手拿經典向老師請教。。，。、晉氏失德，大漢受之，蒼生引領，庶幾息肩。。，。侍中劉晔說：“公孫氏爲漢代所用，因而世代承襲這一職位，其水路有大海相隔，陸路有群山阻擋，對外勾結胡人，遙遠難以控制，而且世代爲官，權勢日久，現在如不誅殺，以後必生禍患。。，。又任命朱桓、全琮分別擔任左、右督，各領三萬人迎擊曹休。。，。、

　　[1]春季，正月，丙戌（十八日），賈充待人奉上他們所修改的律令，晉武帝來到講解之處，讓尚書郎裴楷在一帝誦讀。。，。尚書胡勳說：“如今雖然喪失君王，但國土仍然完整，將士也未叛離，暫且應當集中力量抵禦敵軍。。，。桓宣在襄陽十多年，後趙人多次進攻，桓宣依靠既少且弱的士衆抵抗防守，後趙人不能取勝。。，。冬，十月，孫峻與吳主謀置酒請恪。。，。正這時，有人說魏公曹操將要攻打漢中，劉備恐怕失去益州，派使者向孫權求和。。，。

桓範打算接受任命，但他的兒子勸阻他說：“皇帝的車駕在外，您不如出南門去投奔。。，。　　[4]辛未，帝以舟師複征吳，群臣大議。。，。王澄以及阮鹹、阮鹹的侄子阮、泰山人胡毋輔之、陳國人謝鲲、城陽人王、新蔡人畢卓，都以放縱任性爲通達，甚至喝醉了酒發狂，裸體，也不覺得有什麽不好。。，。、

陸抗派輕兵緊隨在後，楊肇兵大敗，羊祜等人都領兵而還。。，。荊州的強盜竊賊不能禁絕，朝廷诏令起用劉爲順陽內史，于是，江、漢地區的百姓紛紛聚集歸附劉。。，。、　　劉頌升任吏部尚書，建立了將官員分九個等級考核的制度，計劃使朝廷大小官員在職位上都企求升遷，考核官員勝任與否，明確對官員的獎懲制度。。，。又因爲建康遙遠，威勢、軍援均不能及遠，又與石勒勾結。。，。、　　[14]漢趙固、王桑攻裴盾，殺之。。，。、

戊辰（初八），臘祭集會，孫稱疾不去；吳王強令他來，派使者催促十余次，孫不得已，將要入宮，衆人勸他別去。。，。；趙主曜遣河間王述發氐、羌之衆屯秦州以備張駿、楊難敵，自將中外精銳水陸諸軍以救蒲阪，自衛關北濟；虎懼，引退。。，。；、　　有人對明帝說：“劉晔不盡忠心，善于探察皇上的意向而獻媚迎合，請陛下試一試，和劉晔說話時全用相反的意思問他，如果他的回答都與所問意思相反，說明劉晔經常與陛下聖意相一致。。，。”侍中桓階獨曰：“大王以仁等爲足以料事勢不也？”曰：“能。。。？骠騎將軍朱據谏曰：“太子，國之本根；加以雅性仁孝，天下歸心。。，。；司徒王戎及在皇宮內外供職的官員，因是張華、裴等人的親戚黨羽而被牽連罷官免職的有很多人。。，。、

峤遺侃書曰：“夫軍有進而無退，可增而不可減。。，。而今主張考績的人，陳述了周朝、漢朝的所說所爲，辍敘了漢代京房考功課吏的本義，可以說是使考課的要旨更加顯明了。。，。、他只考慮自己，他的後代繼承人危險呀！你們還能夠免禍。。，。！

慕容想盡數坑殺遼東居民，高诩勸谏說：“遼東的背叛，其實不是他們的本意，只不過畏懼慕容仁的凶戾橫威，不得不聽從。。，。以司徒導錄尚書事，與中書公庾亮、尚書令卞參輔朝政，然事之大要皆決于亮。。，。、諸葛恪遂又下命令說：“山民只要痛改前非，接受教化，都應當撫慰，遷移到外縣，不能隨意猜疑，拘押逮捕。。，。只有周宣王爲了解救危急于一時，命令召穆公征討淮夷，所以那《詩經》說：‘徐地不違逆，宣王令班師。。，。

諸葛恪認爲胡伉違抗命令，于是將胡伉斬首。。，。”于是趁夜色悄悄逼近距洛陽城七裏處，修築了幾層堡壘，從外面運進倉庫中的糧谷作爲軍糧。。，。對其余土地、威德、名號沒有什麽區別，原本就非君臣關系的政權，都以對待列國的方法來處理，不厚此薄彼，也不擡高一些人，貶低一些人，這才不會歪曲事實，接近公平。。，。、荀藩以鼎有才而擁衆，用鼎爲豫州刺史，以中書令李、司徒左長史彭城劉疇、鎮軍長史周，司馬李述等爲之參佐。。，。、自從石勒起兵，石虎便經常充當武將，百戰百勝，于是平定中原，所占據的地域，與當年的魏國相當。。，。漢末大亂，群生塗炭，自非高世之才不能濟也。。，。

　　[9]幽、並、司、冀、秦、雍等六州遭到嚴重蝗災，蝗蟲把草木、牛馬的毛都啃食光了。。，。、杜預則應當安定零陵、桂陽，安撫衡陽。。，。、褒獎李讓他說話，他說了卻又不采用，結果在下屬中結下怨恨，在上則使權威被輕慢，這樣又將如何使用李？況且四位大臣罪行相同，但劉友被處死而對山濤等人卻不問罪，避開權貴而施法于輕賤，這能說是治政之道嗎？正處于創業之初卻不能樹立治理國家的根本，要想把基業傳給後世，不是很難的事嗎？　　[3]帝以李爲太子太傅，征爲李密爲太子洗馬。。，。？明帝頒布诏書賜郝昭關內侯的爵位。。。