加兵戎未戢，四方離散，是陛下焦心毀顔，坐以待旦之時也。。，。帝每巡狩，蒼常留鎮，侍衛皇太後。。，。興平元年，操東擊陶謙，使彧守甄城，任以留事。。，。袁氏之攻，狀若鬼神，梯沖舞吾樓上，鼓角鳴于地中，日窮月急，不遑啓處，鳥厄歸人，滀水陵高，汝當碎首于張燕，馳驟以告急。。，。而子弟群從，榮顯兼加，永平、建初故事，殆不如此。。，。、九年三月，尚使審配守邺，複攻譚于平原。。，。

假如臣子給的是私人財物，那我家中沒有夠一擔挑的糧食；假如用的是官府財物，那文書賬簿很容易考查。。，。；所以聖人注意與他同居住的人，謹慎地對待自己所習以爲常的事。。，。馬融心中感慨激憤，認爲文武之道，聖賢並用不廢，金{木、水、火、土的功用，沒有一樣可以廢棄。。，。、現在如果拒絕，使他們投靠匈奴，夷虜合力侵犯並、涼，那麽中原的耗費則不止千億。。，。、

劉香立二十年餃薨，沒有兒子，國位斷絕。。，。郜鼎在廟，章孰甚焉！桑落瓦解，其勢可見。。，。！永建中，舉孝廉，五遷五原太守。。，。伏惟光武皇帝本所以立南單于者，欲安南定北之策也，恩德甚備，故匈奴遂分，邊境無患。。，。死了父母，要自盡其人子孝道，這是孝的終結。。，。

兵動如神，有謀必成，摧強敵易于折枯枝，消堅冰快于湯潑雪，個把月之間，神兵如閃電橫掃，埋葬敵屍刻石記功，南下報捷，威德震撼本朝，名氣傳播海外，即使湯、武的作爲，也沒有超過將軍的啊。。，。、日近信而遠疑兮，六籍阙而不書。。，。使君五世相承，爲漢宰輔，榮寵之盛，莫與爲比，宜效忠守節，以報王室。。，。安撫防禦的辦法，不只有一種，有的采用興修文教達到相互和睦，有的是用武力征服，有的采取卑恭的態度遷就他們，有的是臣服他們而使其入漢。。，。

司徒勒卒，司馬平行，車攻馬同，教達戒通。。，。瓊久處議郎，已且十年，衆人皆怪始隆崇，今更滯也。。，。

忠及官屬皆請殺兜題，超不聽，欲示以威信，釋而遣之。。，。及瓊卒歸葬，乃負糧徒步到江夏赴之，設雞酒薄祭，哭畢而去，不告姓名。。，。