十三歲時，任郡中小吏，太守對他的才能很驚奇，派他到京師接受教育，學習《春秋》。。，。中平初，黃巾作亂，攻破冀州諸郡，拜虞甘陵相，綏撫荒余，以蔬儉率下。。，。凡匹夫一介，尚不忘箪食之惠，況臣居宰相之位，同氣之親哉！宜當暴骸膏野，爲百僚先，而愚頑之質，加以固病，誠羞負乘，辱汙輔將之位，將被詩人“三百赤绂”之刺。。，。！”他想要求建造祠堂，又恐怕有自同于恭懷梁後之嫌疑，于是沒敢說。。，。又暗中派貧困之人中會做衣的，讓他們制作賊兵那樣的衣服，把彩線縫在衣邊作爲記號，賊一在集市中出現，吏便把他們捉住。。，。竊取官位之人，上天奪去他們的明智。。，。

從前周設五等爵位，諸侯從政，朝廷根基已經衰微，而諸侯枝葉強大，因此那些末流人士有合縱連橫的主張，執政的命運使事情成爲這樣。。，。靈帝立，袁逢以太仆身份參與商議，增封三百戶。。，。況且江淮地區有猛獸，如同北方有雞獵。。，。永興元年，河溢，漂害人庶數十萬戶，百姓荒馑，流移道路。。，。每到過年時，邀請他所推薦的吏進入後堂，與他們共同歡宴，如此四次，然後纔讓他們走。。，。跋涉蔥、雪如履平地，跨越龍沙如在咫尺。。，。、

孔子稱“述而不作”，又曰“吾猶及史之阙文”，疾史有所不知而不肯阙也。。，。到趕上先後皇帝交替時機，協助窦武制定計策，自己認爲是萬代一遇的機綠。。，。徐防認爲《五經》距當時很久遠，聖人的意旨難以明白，應該做章句進行注釋，用來使後代學習者理解。。，。養身之人以練神爲首務，安國家者以集賢爲要道。。，。凡地方的刺史或享有二千石俸祿的大吏有罪責而案情明顯者，派驿馬遞送京師審判。。，。等到董卓執政，遣使授劉虞爲大司馬，進封襄贲侯。。，。

陽球使客追路刺邕，客感其義，皆莫爲用。。，。四五歲耳，而財空戶散，下有離心。。，。興平元年，馬騰從隴右來朝見皇帝，駐紮霸橋。。，。順帝初年，張衡被調遷，後來又擔任太史令。。，。寔乃謝使者曰：“寔久絕人事，飾巾待終而已。。，。朝政雖得以治理，然依據公正或許還有些不妥。。，。

衆臣在朝廷之上連日爭論，意見十分不同，說難的居多，說容易的很少。。，。延平元年，拜爲議郎，又遷升爲穎jl!太守。。，。大司農羊傅、少府何豹上書薦寔才美能高，宜在朝廷。。，。、不遇聖明之時，尚且應當在廬墓之前表彰，更何況在清明朝政之時，卻不加哀憐！”梁配認爲他說得對，便爲玉請求使她得以免死。。，。！

奉祿誠厚，則割剝貿易之罪乃可絕也；畜積誠多，則兵寇水旱之災不足苦也。。，。；然而惟獨朱穆剛直不顧受到傷害。。。于是又诏令州郡再檢查黨人的學生部下父子兄弟。。。弘農功曹史殷肅，達學洽聞，才能絕倫，誦《詩》三百，奉使專對。。，。

元孟最終不肯當面被縛，只派其子到朝廷納貢。。，。未及上奏，就碰上黨事而被免職，因而索性把它寫成專論《禦寇論》r，靈帝初年，又遭黨锢之禁十來年n中平元年，四方兵起，下诏挑選曾經任遇刺史、二千石而有文武之才可以任用者，于是征聘趟岐爲議郎。。，。、正趕上北鄉侯去世，孫程立濟陰王，也就是順帝。。，。融對曰：聖恩敦睦，盛時增思，悼二王之靈，發哀愍之诏，稽度前典，以正禮制。。，。光和年問，出任彭城相，不久即病死。。，。鄧彪在位清廉，成爲百官同僚的榜樣。。，。

臣聽說三辰出現異常，提拔士爲相；蠻夷不恭敬，提升士卒爲將。。，。；瓒深入無繼，反爲丘力居等所圍于遼西管子城，二百余日，糧盡食馬，馬盡煮弩楯，力戰不敵，乃與士卒辭訣，各分散還。。，。將軍連年攻戰，軍糧苦少，今送米二十萬斛。。，。臣內自省視，氣力羸劣，日夜浸困，終不複望見阙庭，奉承帷幄，孤負重恩，銜恨黃泉。。，。

固以彪所續前史未詳，乃潛精研思，欲就其業。。，。已故光祿大夫周舉，操守達到了伯夷、史魚的水平，忠正超過了隨會與管仲。。，。、

劉表于是在襄陽整治軍隊，用以觀察時局的變化。。，。及至梁冀誣奏太尉李固，昊佑知道後就請見梁冀與他爭論，梁冀不聽。。，。